分享
分享
2025-11-13学院新闻
11月12日，信息工程管理学院人工智能与计算思维教研室与财务管理学院课程组教师在博学楼A1311B会议室联合召开了《Python在财务与会计中的应用》课程教学研讨会。财务管理学院院长助理熊艳、信息工程管理学院人工智能与计算思维教研室主任林琢人及两院课程组教师代表参会，双方就课程内容优化、教学方法创新及跨学院协作等议题展开深入交流。
会议重点探讨了如何通过典型案例提升学生的学习兴趣与实践能力。与会教师一致认为，应避免重复性教学，采用如创建二级财务科目、股票价格模拟等贴近财务实际的案例，引导学生在解决问题中主动掌握Python知识，增强课堂互动性与实用性。
针对课程大纲与教学进度，与会教师强调了在有限课时内高效覆盖基础语法、数据结构、循环与函数等核心内容的必要性。大家提出，需严格遵循教学大纲，同时兼顾学生的接受程度，合理调整教学节奏，确保知识体系的连贯性与应用性。
在课程改革方面，会议深入讨论了项目驱动式教学的可行性。以工资薪酬核算、固定资产折旧等业务模块为例，教师可尝试将Python基础知识点融入具体业务场景，使学生在反复实践中深化理解。此外，翻转课堂模式的引入也成为讨论热点，旨在通过课前学习与课堂实操相结合，提升学生的自主学习与动手能力。
针对教学资源与分工，会议提出共享教案与大纲的建议，以促进不同学院课程内容的有效衔接，避免教学重复。同时，根据教师的专业背景优化分工，充分发挥各自优势，进一步提升课程质量。
在考试形式的优化改进方面，双方建议增加操作题与代码演示环节，通过填空、编程等形式全面评估学生的知识掌握与应用能力，落实“学以致用”目标。
此次跨学院研讨为《Python在财务与会计中的应用》课程建设指明了方向，也为公共计算机基础课程改革积累了经验。信息工程管理学院人工智能与计算思维教研室将继续深入各二级学院，广泛听取意见，共同推进计算机基础课程优化与创新，为培养复合型人才提供支撑。