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2026-01-19合作交流
会议伊始，高亚芳主任介绍了韩静老师的专业背景与实践成果——作为四川省第十届辅导员素质能力大赛一等奖获得者，韩老师在学生工作领域积累了丰富的经验。何明星院长代表学院对韩静老师的到来表示热烈欢迎，并指出此次跨校交流是提升学工队伍专业水平的重要契机，希望全体学工老师珍惜学习机会，深耕育人本领，为学院高质量发展增添动力。杨婷书记在发言中肯定了本次分享会的意义，强调学院始终重视辅导员队伍建设与能力提升，鼓励大家以交流促进步，补短板、强实践，切实落实立德树人的根本任务。
在分享环节，韩静老师围绕“以赛促学，以行促效”主题，结合2025年辅导员素质能力大赛的赛制变化，系统阐述了理论测试、学情分析、案例研讨、谈心谈话等五大核心模块。她引用怀进鹏部长关于辅导员队伍建设的重要论述，深入解读大赛从“理论识记”向“实战能力”的转型逻辑，帮助在场老师进一步理解辅导员作为高校“第四支队伍”的专业价值与育人使命。
针对理论测试，韩老师提出“夯实基础、聚焦重点、联系实际、模拟训练”的四维学习路径，并分享了优质学习资源与答题技巧；在学情分析方面，她引入“问题树模型”作为解题框架，强调数据支撑、精准归因与闭环施策的重要性；案例研讨环节，她阐明“合作而非对抗”的讨论原则，梳理出“定性分析—关键点提取—原因探究—措施设计—后续启示”的系统思路；谈到谈心谈话，韩老师解析了3F倾听法、实用沟通公式等技巧，结合八类典型场景案例，生动阐释了“以心育心、共情沟通”的工作方法。内容详实，兼具理论性与操作性。
互动交流环节气氛热烈。我院学工老师围绕学业危机干预、学生人际关系调解、职业生涯指导等工作难点踊跃提问，韩静老师结合参赛体会与一线经验逐一解答，提出具体建议，令在场老师收获颇丰。
本次交流分享会既有理论引领，又具实践指导，为我院学工队伍提供了宝贵的经验借鉴与成长启发。今后，信息工程管理学院将继续深化校际合作，坚持“以赛促学、以学促干”，不断提升学工队伍的专业化与职业化水平，落实立德树人根本任务，为学生全面成长保驾护航。