2026年10月14日至17日，成都银杏酒店管理学院信息工程管理学院18名教师来到西安欧亚学院，参加教学技能工作坊（Instructional Skills Workshop，ISW）。在三天半的高强度研修中，参训教师围绕BOPPPS有效教学结构，经历主题课程研讨、三轮迷你教学循环、一对一反思、书面与口头反馈、视频回看等多个活动，完成了一次从“知道”到“做到”的教学技能研磨。

ISW起源于加拿大，历经40多年发展，已成为多国高校教师发展项目的核心活动。与传统讲座式培训不同，ISW的精髓在于“做中学”：每位学员既是教学者，也是学习者。在小班、安全、平等的学习共同体中，教学者围绕真实教学内容反复演练、接受多源反馈并持续改进，把“以学生为中心”的理念转化为可观察、可调整的课堂行为。这种基于真实课堂情境的迭代研修，正是ISW区别于一般教学培训的核心价值所在。

精心安排：定制化服务让研修走出培训课堂

10月14日上午，参训教师先后走进我校文化传媒学院、信息工程学院进行实地考察交流。在文化传媒学院，院长助理雷方超老师带领团队围绕工作室建设向老师们做了介绍；随后，老师们与信息工程学院领导一起座谈交流，信息工程学院刘欣院长介绍工作室管理经验，院长助理张迪老师介绍项目教学实施平台；常务副校长张乐芳教授就西安欧亚学院教育教学改革总体模式向各位老师进行了介绍。

参训教师表示，这些实地考察和座谈让研修不止停留在教学演练层面，更直观感受到欧亚在项目式教学、工作室运行和信息化建设方面的实践做法，为后续教学优化提供了可借鉴的样本。

正式研修从10月14日下午持续至10月17日。三天半研修紧凑而完整：开幕式、暖身活动、有效教学结构、参与式学习策略、学习风格、多元性评价，微型教学介绍与回馈要领、mini课程演练示范、以及贯穿全程的三轮教学演练和小组研讨，每轮教学演练后，学员都要经历“一对一反思——书面反馈——口头反馈——视频回看——反思实践”的完整闭环，在真讲真评中不断迭代教学设计。

学员收获：从心情曲线到“战友情”

10月17日上午暖身活动中，学员们分享三天迷你演练体验的心情。

整体来看，大家经历了从初期的彷徨、抗拒、好奇，到中期的专注、投入、沉浸，再到后期的兴奋、开心与期待的心路变化。李军老师用“彷徨、疲惫、期待”概括自己的心情；熊昊老师从“倦怠”走向“投入、爽”；岳鑫蕊老师则经历了“有趣、痛苦、兴奋”。这条真实的心情曲线，成为本次研修成效的生动注脚。

结业仪式上，三个小组代表分别分享了收获。

王丽老师用“从抗拒到爱上”概括自己的转变。她坦言，第一天自己非常抗拒，觉得高密度培训“不现实”，甚至不想听；但第二天认真备课后熬夜到凌晨一点，讲完得到同伴认可，“突然觉得收获好多，真的爱上了这个培训”。最后一天，她仍熬夜到两点做新课，“很想看到自己再做一次会是什么样，心情很兴奋”。她还提到，组内教师在内容、环节和互动手段上不断创新，课程讲解越来越“丝滑”，BOPPPS各环节的运用逐渐自然深入；小组内讲数学课程的老师表示会“灵活运用BOPPPS结构”，也有老师感慨欧亚教学理念和设备先进，学生可以自主预约实验室，给学生很大表现空间。

秦义华老师分享了组内学科跨界带来的丰富体验：高歌老师的喀什旅游攻略“干货满满”，周昱丞老师的新闻真实课学识渊博、引人深思，刘敬成老师让零基础同学学会了二进制与十进制转换，刘潇微老师的音乐启蒙、李晓雨老师的呼吸说话训练各具特色。她说，BOPPPS原理及其他培训课程内容已经在每一轮迷你课程中内化到教学实践里，这次收获不仅是教学技能，更收获了“战友情”，“我们这18位老师未来在学校也是一份情感的延续，相信缘分会越来越深”。

岳鑫蕊老师和陶硕老师代表他们小组展示了全组海报，并为每位同伴写下期待的话、画上简笔画。用心而温暖的呈现，体现了小组协作中的彼此看见与相互鼓励。

教师发展中心副主任许燕燕在总结发言中向全体教师致以感谢与高度肯定。她表示，培训初期老师们虽对高密度训练节奏有所抗拒，但三天半以来全体人员始终深度投入，通过多轮迷你教学、研讨与多元反馈，每人获得了数十次高效、立体的反馈，培训的实用价值与成长赋能作用获得全员高度认可。老师们不仅在教学技能、教学设计、学生学习风格适配等专业层面得到切实提升，也在朝夕协作中结下深厚情谊。她寄语全体教师坚守教育初心，将本次培训所学真正运用到课堂教学中，以结业为新起点，在助力学生成长的同时实现自我价值。

本次参训带队组长高歌老师代表团队作结业感悟分享。她表示，学校此次选派以入职不满五年为主的教师参训，初衷是提升教学能力。参训初期大家虽然对高密度培训抱有抵触，但经过三天半BOPPPS系统培训与精心安排的考察交流，全体教师收获颇丰、观念深受触动。培训实现了真切的教学相长，新老教师在三轮教学演练、小组研讨中互学互鉴，共同打磨教学方法、教学评价与教学设计思路，融合游戏、视频、技术等多元形式创新课堂，回归“授人以渔”的教育本心。

西安欧亚学院先进成熟的教学模式也让老师们深感震撼，为自身后续教学优化提供了重要参考。她代表全体教师向欧亚学院教师发展中心、全体引导员及学生助理致以诚挚谢意，感谢引导员全程以平等、耐心的姿态陪伴引导，包容大家的情绪，连日辛劳付出，让老师们在温暖的氛围中完成了本次学习成长之旅。

三天半的ISW研修已经结束，但教学精进才刚刚开始。从“抗拒”到“兴奋”，从“彷徨”到“期待”，18位教师在欧亚完成的不只是一次培训，更是一次对教学理解的重塑。愿各位老师带着在欧亚收获的教学技能与同伴情谊回到成都银杏，让BOPPPS的“章法”与“以学生为中心”的理念在自己的课堂上继续生长。期待未来两校在教学发展之路上常来常往、共研共进。

来源：欧亚教师发展中心