为全面贯彻2026年全国两会关于“推动人工智能赋能教育高质量发展”的部署要求，近日，学校抢抓人工智能发展机遇，以“五大行动”为抓手，系统推进AI赋能人才培养改革，助力教育数字化转型落地见效。3月12日，为推动“五大行动”计划落地见效，信息工程管理学院与马克思主义学院在A3108会议室联合举办AI赋能人才培养专题研讨会。两院党政班子、教研室主任及教师代表参加会议。

自2025年7月建立党建业务双融合联建共同体以来，两院已联合开展“同上一堂思政课”系列讲座、“行走的课堂”主题党日、课程思政研讨等多项活动。本次研讨会是双方在人工智能背景下深化教学改革、推动党建与业务深度融合的又一次积极探索，聚焦AI技术如何更好赋能思政教育、助力教学改革、服务人才培养。

会上马克思主义学院副院长李聪表示，面对人工智能快速发展带来的新机遇新挑战，思政教育必须始终坚持立德树人根本任务，推动技术与教学有机融合，确保人工智能在教育本质中发挥正向引导作用。他提出，两院可在共建“AI辅助教学案例库、探索虚拟仿真与数字人教学应用、推进大数据驱动学情分析、联合举办AI主题学生竞赛、组建“AI+业务”专项团队等党建业务融合点加强协同，推动“数智思政”落地见效。

信息工程管理学院院长何明星则从技术视角分析了AI在教学内容拓展、学习行为分析、教学方式创新等方面的巨大潜力。他指出，人工智能技术的价值，在于让抽象的理论“活”起来，让育人的故事“动”起来，让学情分析“准”起来。建议两院进一步明确AI赋能教学的实施路径，聚焦关键环节，系统推进课程体系优化、教学模式重构与育人机制创新，力争形成一批可应用、可推广的标志性成果。

与会教师围绕合作方向展开热烈讨论：联合开发“思政+AI”融合型教学案例库，结合课程思政建设实际，提升教学内容的前沿性与吸引力，为课程建设、教师培训和项目申报提供支撑；探索打造“银杏思政数字人”，丰富教学形式，增强课堂互动性；联合举办AI主题竞赛，促进跨学科协同创新；鼓励学生运用AI技术讲述红色故事、服务基层社区，实现“思政+技术”的双向赋能。

与会教师一致认为，AI赋能教育不仅是工具层面的技术革新，更是教育理念与育人模式的深刻变革。两院将继续坚持以党建为引领，深化联建机制，推动人工智能与思政教育融合创新，为学校人才培养高质量发展注入新动能。

技术是工具，育人是根本。这场研讨，不仅是一次技术应用的交流碰撞，更是一次育人理念的共识凝聚。信息工程管理学院与马克思主义学院正携手以实际行动回应时代命题，推动教育教学改革走深走实。